Pós Graduação | Metodologias Ativas e Tecnologias Digitais para a Educação

Direção

Ana Filipa Joaquim


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Enquadramento

Esta Pós-Graduação visa dotar os seus participantes de ferramentas e instrumentos assentes em metodologias ativas com integração das Tecnologias Digitais no processo ensino-aprendizagem contribuindo para o desenvolvimento profissional dos docentes e formadores dos diversos graus de ensino e formação.

A aprendizagem baseada em metodologias ativas diversificadas é uma mais-valia para a estimulação e envolvimento dos alunos nas atividades escolares. Através deste plano de estudos os participantes irão adquirir competências, instrumentos e ferramentas pelos para integração de metodologias ativas e tecnologias digitais no processo ensino-aprendizagem desde a aplicação, criação, avaliação e classificação.

Objetivos

  • Criar e adaptar os recursos pedagógicos a metodologias ativas;
  • Utilizar as tecnologias digitais em educação de forma ética e segura;
  • Analisar e aplicar as tecnologias digitais com metodologias ativas;
  • Desenvolver e avaliar os recursos educativos digitais;
  • Compreender e aplicar as metodologias ativas no processo ensino-aprendizagem;
  • Utilizar os princípios didáticos da Educação STEAM;
  • Criar instrumentos de planificação e de avaliação das metodologias ativas e tecnologias digitais;
  • Compreender e aplicar os pressupostos de uma educação positiva e para a felicidade;
  • Desenvolver competências para formadores, educadores e docentes do ensino básico, secundário e profissional.

Destinatários

Esta Pós-graduação tem como principais destinatários:

  • Professores do Ensino Básico e Secundário;
  • Formadores possuidores de CCP;
  • Professores do Ensino Profissional.

Plano de Estudos

Unidade Curricular ECTS Duração
Metodologias Ativas – Fundamentos e Práticas 2 12
Educação Positiva 2 12
Educação para a Felicidade 2 12
Tipologias de Metodologias ativas: do ensino básico ao ensino secundário 3 16
Inbound Learning 1 8
Flexibilização Curricular e Competências do aluno 2 12
Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino 2 12
Didática da Educação STEAM 2 12
Do planeamento à avaliação 2 12
Operacionalidade das Metodologias Ativas e das TIC 2 12
Metodologias de Investigação 2 12
Projeto Final 3 12
Total 20 216

Duração

144 horas

Horário

Pós-laboral (3ª feira e 5ª feira)

Regime

E-learning

Calendário Previsto 

Data de início: a definir (data condicionada a um mínimo de alunos inscritos)

Emolumentos e Propinas (2023/2024)

  • Candidatura: 40€ *
  • Matrícula e Inscrição: 195€
  • Seguro: 40€
  • Propina: 1598€ (199,75€ x 18 meses)
  • Certificado de habilitações: 158€
  • Descontos:
    1.       15% da propina para antigos alunos ISLA-IPGT;
    2.       10% para alunos das restantes instituições do Grupo Lusófona e Entidades com protocolo;
    3.       5% pronto pagamento (acumulável com os descontos anteriores).

* Condições especiais para estudantes estrangeiros

Inscrito: 0 estudantes
Duração: 240