Pós Graduação | Metodologias Ativas e Tecnologias Digitais para a Educação

Direção
Ana Filipa Joaquim
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Enquadramento
Esta Pós-Graduação visa dotar os seus participantes de ferramentas e instrumentos assentes em metodologias ativas com integração das Tecnologias Digitais no processo ensino-aprendizagem contribuindo para o desenvolvimento profissional dos docentes e formadores dos diversos graus de ensino e formação.
A aprendizagem baseada em metodologias ativas diversificadas é uma mais-valia para a estimulação e envolvimento dos alunos nas atividades escolares. Através deste plano de estudos os participantes irão adquirir competências, instrumentos e ferramentas pelos para integração de metodologias ativas e tecnologias digitais no processo ensino-aprendizagem desde a aplicação, criação, avaliação e classificação.
Objetivos
- Criar e adaptar os recursos pedagógicos a metodologias ativas;
- Utilizar as tecnologias digitais em educação de forma ética e segura;
- Analisar e aplicar as tecnologias digitais com metodologias ativas;
- Desenvolver e avaliar os recursos educativos digitais;
- Compreender e aplicar as metodologias ativas no processo ensino-aprendizagem;
- Utilizar os princípios didáticos da Educação STEAM;
- Criar instrumentos de planificação e de avaliação das metodologias ativas e tecnologias digitais;
- Compreender e aplicar os pressupostos de uma educação positiva e para a felicidade;
- Desenvolver competências para formadores, educadores e docentes do ensino básico, secundário e profissional.
Destinatários
Esta Pós-graduação tem como principais destinatários:
- Professores do Ensino Básico e Secundário;
- Formadores possuidores de CCP;
- Professores do Ensino Profissional.
Plano de Estudos
Unidade Curricular | ECTS | Duração |
Metodologias Ativas – Fundamentos e Práticas | 2 | 12 |
Educação Positiva | 2 | 12 |
Educação para a Felicidade | 2 | 12 |
Tipologias de Metodologias ativas: do ensino básico ao ensino secundário | 3 | 16 |
Inbound Learning | 1 | 8 |
Flexibilização Curricular e Competências do aluno | 2 | 12 |
Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino | 2 | 12 |
Didática da Educação STEAM | 2 | 12 |
Do planeamento à avaliação | 2 | 12 |
Operacionalidade das Metodologias Ativas e das TIC | 2 | 12 |
Metodologias de Investigação | 2 | 12 |
Projeto Final | 3 | 12 |
Total | 20 | 216 |
Duração
144 horas
Horário
Pós-laboral (3ª feira e 5ª feira)
Regime
E-learning
Calendário Previsto
Data de início: a definir (data condicionada a um mínimo de alunos inscritos)
Emolumentos e Propinas (2023/2024)
- Candidatura: 40€ *
- Matrícula e Inscrição: 195€
- Seguro: 40€
- Propina: 1598€ (199,75€ x 18 meses)
- Certificado de habilitações: 158€
- Descontos:
-
- 15% da propina para antigos alunos ISLA-IPGT;
- 10% para alunos das restantes instituições do Grupo Lusófona e Entidades com protocolo;
- 5% pronto pagamento (acumulável com os descontos anteriores).
* Condições especiais para estudantes estrangeiros